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Europa verbindet

Kunstpreis der Holstenschule und 67. Europäischer Wettbewerb

Wie bereits in den vergangenen Jahren haben auch im letzten Schuljahr wieder viele Klassen beim Kunstpreis der Holstenschule teilgenommen. Der Kunstpreis der Holstenschule wird mit dem Europäischen Wettbewerb gekoppelt, sodass die Themenstellungen des EU-Wettbewerbs bearbeitet werden. Die Preisträger*innen standen bereits vor den Sommerferien fest, aber aufgrund der Corona-Pandemie war eine offizielle Schulveranstaltung mit feierlicher Ehrung der Gewinner*innen leider nicht möglich.

Auch in diesem neuen Schuljahr darf es aufgrund steigender Infektionen keine große Schulfeier geben. Das bedauern wir sehr, möchten aber dennoch die Schülerinnen und Schüler aufgrund ihrer herausragenden Leistungen im Fach Kunst ehren und sie herzlich beglückwünschen. Zwar gab es kein gemeinsames Fest, aber dennoch erhielten die Preisträger einen kräftigen Klassenapplaus, als Herr Dierks und Frau Koch innerhalb der Kohorten die Preise verteilten.

Die prämierten Bilder des Kunstpreises der Holstenschule sind mit Namennennung der Künstler im Anschluss an diesen Artikel zu sehen.

Neben den Preisen der Holstenschule gab eine große Zahl von Landespreisen.

Landespreise erhielten:

Ben Plagmann/Kim Carstens (7c), Sarah Stoltenberg (8c),

Emma Goldboom/Zoe Mathesdorf (7c), Senay Saglam/Jule Voß (7b)

Neele Lohmann (Ed), Elisabeth Kovnev (Ed), Wita Gossen (Ea)/Rieke Tonn (Ed), Natali Strahilova (Ea), Rosa Mathesdorf (Ec), Maira Neuwald (Ec), Johannes Kluge (Q1c),

Henrik Richter (Q2d), Sofie Dukart (Q1a), Ida Pingel (Q1a)

Unter den Landespreisträgern sind auch zwei Schülerinnen der Q1a, Hanna Hermann und Lara Loose, die für ihren Beitrag im Fach Geografie einen Preis bekamen.

Weiter wurden zwei Schüler, Johannes Kluge(Q1c) und Henrik Richter(Q2d), für einen Bundespreis vorgeschlagen.

Wir sagen allen einen herzlichen Glückwunsch!

Preisträger des Kunstpreises Unterstufe

Preisträger des Kunstpreises Mittelstufe

Preisträger des Kunstpreises Oberstufe

vorgeschlagen für einen Bundespreis

Text und Fotos: Sabine Koch

Wenn das Licht noch brennt und die Köpfe rauchen…. ist Mathenacht

„Wie viele verschiedene Armbänder lassen sich bilden..?“ Die Schülerinnen der 5a stellen sich die Möglichkeiten mithilfe farbiger Würfel vor.

Seit langer Zeit war das Hauptgebäude an der Altonaer Straße am Abend mal wieder hell erleuchtet: Im Rahmen des geltenden Hygienekonzepts konnten sich am Freitagabend 54 Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen in ihren Klassenkohorten den mathematischen Herausforderungen stellen. Zudem knobelten 9 Teams der oberen Jahrgangsstufen zuhause, wobei sie von den Mathematik-Lehrkräften der Holstenschule online betreut wurden.

Die Organisation dieser ganz besonderen Mathenacht übernahm in diesem Jahr Henrike Johannsen, wobei sie „tat- und rechenkräftig“ von Klassen- und Mathelehrkräften unterstützt wurde. Ebenso halfen die Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst bei der Betreuung der Schüler*innen.

Um kurz nach neun Uhr war die Freude groß, dass die zweite Runde erreicht wurde, sodass einige später noch zuhause weiterrechnen konnten.

Allen Teilnehmer*innen merkte man die Begeisterung an, das Erlebnis teilen zu dürfen, dass Schule noch viel mehr ist als der gemeinsame Unterricht.

Text und Fotos: Judith Alina Saß

Kurz vor Schluss gab es endlich die Aufgaben der zweiten Runde.

Holstenschüler*innen nehmen an Mathematik-Olympiade teil

Holstenschüler*innen nehmen an Mathematik-Olympiade teil

In Zeiten der Coronapandemie sind auch die Planung und Durchführung der Schulrunde der 60. Mathematik-Olympiade besonders: Erstmals in diesem Jahr haben ca. 25 Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs die Mathematik-Olympiade-Aufgaben der Schulrunde im Mathematikunterricht bearbeitet. Für die Jahrgänge 6 bis 8 hat es – wie gewohnt – einen zentralen Termin am 29.09. 2020, an dem 27 Schülerinnen und Schüler eine 90-minütige Klausur geschrieben haben, gegeben. Die älteren Holstenschüler*innen haben die Möglichkeit erhalten, in einer Hausaufgabenrunde an dieser ersten Etappe der Mathematik-Olympiade teilzunehmen. Die besten Schüler*innen eines jeden Jahrgangs werden sich für die Kreisrunde der Mathematik-Olympiade am 11. November 2020 qualifizieren.

(Text: J. Werbing/ S. Garken, Fotos: S. Garken)

Schülerinnen der 8. Klassen bearbeiten die Mathematikaufgaben.